ד״ר נורית נוביס-דויטש היא מרצה במחלקה למדעי הלמידה וההוראה באוניברסיטת חיפה. למדה שלושה תארים באוניברסיטה העברית, והיתה חוקרת Fulbright ומרצה אורחת באוניברסיטת ברקלי שבקליפורניה. תחומי המחקר שלה בינתחומיים ומתמקדים בערכים וחשיבה מוסרית, קוגניציה חברתית, מדעי הלמידה, פסיכולוגיה של הדת, ופסיכולוגיה חינוכית.
מחקריה הנוכחיים עוסקים במגוון סוגיות: קידום חשיבה פלורליסטית, מדידת חשיבה בינתחומית, תמורות בזיכרון השואה באירופה ובהוראתה, הבניית משמעות בקרב צעירים דתיים ולא דתיים, השתלבות סטודנטים חרדים באקדמיה, הוראת דתות ככלי לקידום פלורליזם, ועוד. עבודתה מתמקדת בהבניית משמעות ובניהול התנגשויות של ערכים וזהויות, בהקשרים חברתיים וחינוכיים.
בין פרסומיה–
Articles:
Novis-Deutsch, N., Cohen, E., Alexander, H., et al. (2024). Interdisciplinary Learning in the Humanities: Knowledge Building and Identity Work. Journal of the Learning Sciences, 33(2).
Novis-Deutsch, N., Elyosef. T. & Elyosef, T. (2025). How much of a pluralist is Chat GPT? A Comparative Study of Value Pluralism in AI Chatbots. AI and Society.
Books:
Novis-Deutsch, N., Lederman, S., Adams, T. & Kochavi, A.J. (2023). Sites of Tension: Shifts in Holocaust memory in Relation to Antisemitism and Political Contestation in Europe. Haifa: The Weiss-Livnat International Center for Holocaust Research and Education.
Nynäs, P. Ullman, R. Novis-Deutsch, N. & Hart, R.F. (Editors) (2024). Researching Global Religious Landscapes – A Methodology between Universalism and Particularism. Equinox.